長(zhǎng)沙報(bào)考高級(jí)心理咨師有用嗎？隨著社區(qū)的建設(shè)發(fā)展，以后社區(qū)都要配備心理咨詢師，主要在社區(qū)進(jìn)行心理保健宣傳，心理健康調(diào)查與提供心理咨詢。隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多公司注重員工的心理健康狀況，在公司里增設(shè)心理咨詢師，主要為員工提供心理咨詢、EAP服務(wù)等，并開(kāi)展一些心理健康講座，普及心理健康知識(shí)。

心理咨詢，還些都得看!

領(lǐng)悟、毅力和主動(dòng)性

心理咨詢的本質(zhì)在于咨詢師教會(huì)來(lái)訪者自己調(diào)整自己，使來(lái)訪者學(xué)會(huì)“自助”。一個(gè)來(lái)訪者說(shuō)的好：“別人給我魚(yú)吃，我只能吃一次，而你教給了我釣魚(yú)的方法，使我一輩子有魚(yú)吃”。心理咨詢，不同于其它醫(yī)學(xué)療法，心理咨詢強(qiáng)調(diào)來(lái)訪者的悟性，毅力和主動(dòng)與咨詢師配合的精神，在咨詢師的專業(yè)指導(dǎo)下，戰(zhàn)勝心理問(wèn)題。

單單懂得了、知道了、還是不行的，“心動(dòng)不如行動(dòng)”，一定要“做”認(rèn)真在咨詢師指導(dǎo)下“脫敏”，越是主動(dòng)探索，越是積極配合，咨詢效果就越好。

長(zhǎng)沙報(bào)考高級(jí)心理咨師有用嗎：houxue/news/2628

心理咨詢?cè)趺葱睦碜稍?，這些都是!

作為學(xué)生“心理教育的引導(dǎo)者”，中學(xué)教師的職責(zé)是引導(dǎo)學(xué)生的心理成長(zhǎng)，而不是去試圖解決學(xué)生的心理疾患。如果學(xué)生出現(xiàn)明顯的心理疾患，或者擔(dān)心學(xué)生可能面臨嚴(yán)重心理危機(jī)，中學(xué)教師的職責(zé)是向?qū)W生監(jiān)護(hù)人提出尋求專業(yè)心理幫助的建議，或引導(dǎo)學(xué)生向有資質(zhì)的專業(yè)心理咨詢醫(yī)師求助。哪怕是有些中學(xué)教師取得了國(guó)家心理咨詢師的職業(yè)資格證書(shū)，也不建議獨(dú)自處理學(xué)生明顯的心理疾患。像學(xué)生出現(xiàn)明顯的抑郁癥、應(yīng)激障礙或沖動(dòng)控制障礙，沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)醫(yī)學(xué)訓(xùn)練的咨詢師都可能誤導(dǎo)甚至耽誤學(xué)生。

長(zhǎng)沙報(bào)考高級(jí)心理咨師有用嗎:心理咨詢培訓(xùn)

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