長沙哪家學校提升數(shù)學成績快，孩子從小學習珠心算有什么好處呢？為什么世界各地都在熱衷開展珠心算教育？上世紀80年代初期，珠心算在浙江一帶萌芽發(fā)展，經(jīng)過30多年的教學實踐和科學研究，證實珠心算可以開發(fā)兒童智力潛能。

珠心算作為一種計算方法，它的優(yōu)越性有許多，其中最為明顯的是讀數(shù)、寫數(shù)、計算均從高位算起，和小學數(shù)學中的“口算”方法是一致的，但這恰恰是筆算教學的缺點。小學數(shù)學中至少要求學生掌握筆算、口算、估算、速算的計算方法，目的就是要求學生達到解題和計算的多樣性。

珠心算的計算方法會和小學數(shù)學計算方法沖突嗎？筆算計算方法從低位開始，而珠心算計算方法從高位開始，看似有矛盾之處，但實際上沒有什么副作用。如上所述，珠心算的計算方法和小學數(shù)學中的“口算”方法是一致的，都是從高位開始算起。要說珠心算和筆算會發(fā)生沖突，那么小學數(shù)學中的“口算”和筆算會發(fā)生沖突嗎？其他的如估算、速算會和筆算發(fā)生沖突嗎？珠心算加減的基礎和筆算加減的基礎是相同的，都是20以內的加減法作為運算基矗

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