“這個(gè)階段的孩子們就像一張白紙,他們的英語(yǔ)還沒(méi)有啟蒙。如何讓英語(yǔ)成為他們的第二‘母語(yǔ)’而不僅僅是一門(mén)外語(yǔ)尤為重要。我很享受這個(gè)啟蒙的過(guò)程?！?