教學模塊

培訓綱要

培訓細則

模塊一

多元智能（身、智、育）測評系統(tǒng)的基本理念

1、多元智能（身、智、育）測評的概念；

2、多元智能的基本體系；

3、身、智、育的基本概念；

4、情商測試概念、作用與內(nèi)容；

5、測評系統(tǒng)教學目的；

6、測評系統(tǒng)課程設置；

7、測評系統(tǒng)操作注意事項。

模塊二

《多元智能（身、智、育）•••••••••••••••••••••••••••••••••••••—八大智能》的基本理念

1、內(nèi)省智能； 2、人際智能；

3、語文智能； 4、肢體-動作智能；

5、邏輯-數(shù)學智能； 6、空間智能；

7、音樂智能； 8、自然觀察智能。

模塊三

“多元智能（身、智、育）測評系統(tǒng)五大領域”的基本理念

1、大動作； 2、精細動作；

3、認知； 4、語言； 5、社交。

模塊四

捕捉兒童敏感期及敏感期關鍵教育

模塊五

關于嬰幼兒智力測評家長咨詢常見問題解答

1、為什么要進行測評？

2、測評是看我寶寶有什么發(fā)育不良的問題嗎？

3、測評對寶寶的好處有哪些？

4、測評時要注意事項有哪些？

5、測評是多長時間測一次？……

模塊六

多元智能（身、智、育）測評注意事項

模塊七

多元智能（身、智、育）測評現(xiàn)場實施

模塊八

教學實習（如有需要請?zhí)岢鰰嫔暾垼?/p>

認證考核

1、理論知識考核（全閉卷，考試時間:60分鐘）

2、實操技能考核（“身、智、育測評”現(xiàn)場展示，考試時間：60分鐘）