成都初二數(shù)學(xué)一對(duì)一家教報(bào)價(jià)？學(xué)習(xí)辦法是靈活多樣、因人而異的，能不斷改進(jìn)自個(gè)的學(xué)習(xí)辦法，是你學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步的體現(xiàn)。這篇文章介紹了幾種數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的辦法，供大家參閱!

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的要點(diǎn)!

抓住課堂

理科學(xué)習(xí)重在素日功夫，不適于突擊溫習(xí)。素日學(xué)習(xí)最主要的是講堂45分鐘，聽(tīng)講要專心致志，思維緊跟教師。一起要闡明一點(diǎn)，很多同學(xué)簡(jiǎn)單忽略教師所講的數(shù)學(xué)思維、數(shù)學(xué)方法，而重視標(biāo)題的回答，本來(lái)諸如"化歸"、"數(shù)形聯(lián)系"等思維方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)主要于某道標(biāo)題的回答。

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數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧讓孩子考試得高分!

創(chuàng)新

數(shù)學(xué)溫習(xí)應(yīng)是一個(gè)溫故知新的學(xué)習(xí)進(jìn)程，在“創(chuàng)新”認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下，我們就會(huì)盡力去查找與疑問(wèn)相關(guān)常識(shí)，多方位、多角度地去看待疑問(wèn)，然后到達(dá)對(duì)有關(guān)常識(shí)的活的溫習(xí)、運(yùn)用——對(duì)常識(shí)的一種最佳組合。在“創(chuàng)新”認(rèn)識(shí)下的溫習(xí)，就會(huì)真實(shí)注重“雙基”的基礎(chǔ)性、生長(zhǎng)點(diǎn)，就不會(huì)就事論事，簡(jiǎn)單重復(fù)，概念、性質(zhì)要盡力探尋其與別的常識(shí)之間的邏輯聯(lián)系，在總結(jié)通常規(guī)律的同時(shí)還應(yīng)發(fā)掘其新的含義、新的效果;在數(shù)學(xué)解題操練中，特別是對(duì)典型題，要多想一想，還有沒(méi)有別的新解法，有沒(méi)有更簡(jiǎn)捷的解法，代數(shù)疑問(wèn)能否用幾許辦法來(lái)解，能否用三角、向量等辦法來(lái)解，等等;在敞開(kāi)題的求解進(jìn)程中，不僅要注重解法的多樣性，答案的不唯一性，更要注重辦法及回答進(jìn)程的對(duì)比與辨別，在對(duì)比與辨別中溫習(xí)所運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想辦法，所運(yùn)用的常識(shí)、技能。

成都初二數(shù)學(xué)一對(duì)一家教報(bào)價(jià):香港中小學(xué)課外輔導(dǎo)課程

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