成都高中三年級輔導班數(shù)學？“小班化教育”的班級人數(shù)為10—15人，以關注學生為核心，提高教育質量為目的核心，多樣的教育教學活動為手段，對學生進行有針對性地教育，使學生的潛能和個性在學習中得到充分的發(fā)展，是全面實施素質教育的教育教學模式。

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數(shù)學要領掌握法：由于數(shù)學具有高度的概括性和抽象性，因此學習起來較為困難。只有把握數(shù)學的要領，才能理解、掌握并運用好數(shù)學知識，起到事半功倍的作用。數(shù)學學習的要領主要有：

①理解和準確掌握數(shù)學概念、公式、公理、定理、法則等基礎知識;

②深入鉆研例題，勤思多問，剖析其結構特征，進行一般解題思想、方法、技巧和規(guī)律的分析與總結;

③深入挖掘數(shù)學知識點，進行新舊知識的比較和聯(lián)系，促進知識的變通和轉化，突破難點和重點;

④在復習鞏固上下功夫，選有一定梯度和啟發(fā)性、思考性、靈活性和創(chuàng)造性的復習題，進行多樣化訓練，充分運用思維的分析與綜合、比較與歸類、抽象與概括、歸納與演繹、系統(tǒng)化與具體化等方法加強理解和記憶，提高解決問題的能力，鞏固所學知識。

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關于數(shù)學的學習

基礎理論學起：在學習數(shù)學前首先應該從最基礎的東西開始學習，因為數(shù)學的每一個理論或者每一個環(huán)節(jié)都是以前一個基礎理論為前提的，是環(huán)環(huán)相扣的理論鏈的關系。帶著這種觀點去學習也就不必去死記硬背一些定理、推理之類的知識了，學習起來自然就顯得更加容易了!

成都高中三年級輔導班數(shù)學:中小學課外輔導班

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