美國學生通過新型方式學中文

中文現在已經成為全球使用人數最多的語言，在美國，幾乎有三百萬的中文使用者，這使得中文也成為了美國第三種使用最多的語言，僅次于西班牙語和英文。據美國僑報網編譯報道，在佛羅里達州港口城市坦帕的Corbette預科學校，7個選了中文課的美國學生正在跟著老邢讀中文。不過與傳統(tǒng)授課方式不同的是，講臺上見不到老邢的身影，只有一個電子顯示板。原來，老邢是通過Skype從距離一萬兩千多公里以外的中國為他的美國學生授課。

佛州的希爾斯伯勒郡(Hillsborough

County)公立學校和一些私立學校已經設立了中文課很多年了。老邢表示，Skype課程的好處是利用了現代科技，低成本地促進了跨國交流;老邢也了解他美國班級里的每一位同學，外表看來，Skype教室和普通教室沒有太多的區(qū)別。盡管這門課程著重在中文語音和語法上的學習，但是老邢還是想盡可能地把中國文化與這門課結合起來。像今年的中秋節(jié)，他就給他的美國學生講解了中秋節(jié)的來歷。

不過，這門課程全部是靠網絡技術來完成，有時候會顯得有點被動，只要出點問題，不論是耳麥或是音響，都會影響學生和老師在課堂上的交流。八年級的Jayden表示，他已經學會了怎樣用中文來讀寫數字、問好，以及美國各州的名字。盡管通過Skype上課有時候會遇到些“麻煩”，但是他希望可以繼續(xù)跟著邢老師學習中文。

教漢語也傳播文化與學生“共同成長”

網絡教學雖便利，但面對美國如此大的中文學習需求，還遠遠不夠。近年國內也有一批對外漢語老師選擇赴美教中文。還未成家的陳老師是其中一員，“我一直想來美國學習，沒想到特殊機會下學習了對外漢語，隨后爭取到了來美國教學的機會，有些反應不過來。”陳老師在美國教學已近半年，與學生們關系更似朋友，“他們很有自己的想法，課堂中我會經常跟他們像朋友那樣討論，向他們介紹中國的傳統(tǒng)文化。像一個相互學習的過程，我們都在互相影響又共同成長著?！?/p>

正像去年喬治·華盛頓大學與中國江蘇省在華盛頓聯袂舉辦“江蘇杯”中文演講比賽中，一位喬治·華盛頓大學選手認為，中美關系唇齒相依，無法離開彼此，但雙方都還不夠了解對方的文化，比如中國人沒有很多機會接觸地道的美國文化，到過美國的中國人還很少，美國人對中國的了解也很不夠，兩國年輕人需要繼續(xù)加大交流。之前中國有人擔心“人才外流”，但現在熱愛中國文化的美國青年也越來越多，兩國需要做的是加大人才交流。

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