成都日語N1培訓班？日語就業(yè)前景很廣闊，如果你想做一名全職日語工作者，你可以選擇去考公務員。在我們國家很多崗位需要懂日語的人員。比如：邊檢站科員(負責檢查出入境旅客證件或者交通工具出入境等工作)、海關監(jiān)管工作、外交部日語翻譯職位、中國人民對外友好協(xié)會日本工作部等。其次，你不想考公務員的話，你可以去擔任日語客服、日語教師、貿跟單員、翻譯等詳細說下日語教師這個職位吧。如果想在大學任常職教師的話,至少要碩士文憑,日語相關專業(yè)畢業(yè)。但如果你只是想在日語之類的培訓機構或者中專,職業(yè)中專等擔任老師的話，一般有個日語一級的水平就夠了,當然你的口語能力一定要過關。

日語怎么樣

日本古代，并沒有自己的文字。由于日本是中國的近鄰,因此其文化與文字都受到了我們中國的熏陶。在我國隋唐時期，漢字開始大量傳入日本，日本人開始借用漢字來記載他們自己的語言。最初，他們只是借用漢字的音和形，去記錄日本語。由于漢字結構復雜，筆劃繁多，使用起來很不方便，于是日本人就把一些借用的漢字進行簡化，后來就慢慢逐漸演變而形成了現(xiàn)在日文中的“假名”。

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我學日語，這些有用!

首先，怎樣才算是系統(tǒng)而完整的日語呢?作為一種語言，日語必然會發(fā)生聽說寫以及理解(即是譯)的動作，而其中第一位的就是“說”和“聽”(其中“理解”是自然的事情，在自學中不必單獨分出)，然后才是“寫”。這一點在李陽的瘋狂英語學習法中有強調指出。語言是相通的，學習英語的方法，只要是好的，大可用到學日語中。而李陽的瘋狂學習法已被事實證明是有效的，那么在學日語的過程中當然可以采用，也應該采用。我國的傳統(tǒng)的以寫和記為主的學習方法，對于自學來說，遠遠不如李陽的以用和說為主的“瘋狂學習法”有效。英語是這樣，對于日語也是這樣。

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