沃爾得英語(yǔ)導(dǎo)讀：在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)應(yīng)為動(dòng)詞不定式“帶to不定式”和“不帶to不定式”很難分辨。然而，“帶to

不定式”在某些情況下，也要省略to這一符號(hào)。本篇我們來(lái)具體探討一下to的省略問(wèn)題。

1.當(dāng)三個(gè)或以上帶to不定式構(gòu)成排比，所有to不可剩

Readnottocontradictorconfute;nortobelieveandtakeforgranted;not

tofindtalkanddiscourse;buttoweighandconsider.

讀書時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可只為尋章摘句，而應(yīng)推敲細(xì)思。(《論讀書》)

2.當(dāng)and或or連接兩個(gè)并列不定式時(shí)，第二個(gè)to常剩

Iplantocallhimanddiscussthisquestion.

我計(jì)劃給他打電話，討論一下這個(gè)問(wèn)題。

MyfriendinChinaaskedmetotelephoneorwritetoherinmyfree

time.

我中國(guó)的朋友讓我有空給她打電話或?qū)懶拧?/p>

3.當(dāng)兩個(gè)to之間無(wú)并列連詞，to不可剩

Icameherenottohelpyou,buttofrightyou.

我來(lái)這不是為了幫你，而是為了嚇唬你。

4.當(dāng)兩個(gè)并列to有對(duì)比意義，第二個(gè)to不能剩

Ihaven’tdecidedtostayathomeortotraveltoBeijingthisholiday.

我還沒(méi)決定假期是待在家里還是去北京旅行。

Tobe,ornottobe,thatisthequestion.

生存還是毀滅，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。(《哈姆雷特》)

因此，關(guān)于不定式，我們除了要分清帶to不定式和不帶to不定式，還要掌握帶to不定式在哪些情況下要省略to這一符號(hào)，做到具體情況具體分析。

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