杭州中小學(xué)生課外輔導(dǎo)？對(duì)于孩子輔導(dǎo)班的選擇，一定要結(jié)合自己孩子的一些學(xué)習(xí)情況和興趣，適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)有助于孩子的成長(zhǎng)，但是過(guò)多的補(bǔ)習(xí)班就會(huì)導(dǎo)致自己的孩子壓力過(guò)重。下面是對(duì)一些中小學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法的介紹。

中小學(xué)復(fù)習(xí)技巧，考出好成績(jī)！

復(fù)習(xí)要突出合作性。

上復(fù)習(xí)課單是老師講學(xué)生聽(tīng)效果并不理想。新課標(biāo)要求在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,所以我們要開(kāi)動(dòng)腦筋,變換教學(xué)的方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,讓學(xué)生當(dāng)學(xué)習(xí)的主人。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們可以用小組合作的方式，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)作用，通過(guò)學(xué)生小組學(xué)習(xí)(一幫一)，一起歸納總結(jié)，一起分享學(xué)習(xí)的方法和成功的經(jīng)驗(yàn)，一起完成老師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)，這種方法是很有效的。

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找到適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法!

同學(xué)之間相互溝通

新的常識(shí)不了解必定是問(wèn)老師的，但和同學(xué)溝通也很首要，首要供文娛，減輕學(xué)習(xí)擔(dān)負(fù)。

多看課外書(shū)本

工作做完后，能夠看一些課外書(shū)本，世界名著，老師引薦的書(shū)或自個(gè)喜歡的書(shū)，首要添加讀書(shū)量，常識(shí)量。

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