杭州0基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)培訓(xùn)班？日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景對(duì)于你讀完日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)后去日本深造的想法，我認(rèn)為很好。因?yàn)楝F(xiàn)有教育體制下的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，與實(shí)際應(yīng)用存在著極大的差別。把在中國(guó)打下的單詞，語(yǔ)法基礎(chǔ)，通過(guò)在日本的實(shí)際運(yùn)用，使之提高，升華，達(dá)到母語(yǔ)的水平。在國(guó)內(nèi)是很難做到的。

日語(yǔ)怎么樣

日語(yǔ)有兩套表音符號(hào)：平假名(平仮名)和片假名(片仮名)，同時(shí)也可以使用羅馬字(ローマ字)書(shū)寫(xiě)成拉丁字母。日常生活多使用假名和漢字，羅馬字多用于招牌或廣告，日語(yǔ)漢字的注音不用羅馬字而用平假名。

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注意啦!這些關(guān)于日語(yǔ)的獨(dú)門(mén)絕學(xué)

音讀和訓(xùn)讀有其規(guī)律，抓住綱目，分清條理，是記詞的關(guān)鍵。只要抓住音和訓(xùn)，記詞即非難事。但因音讀和訓(xùn)讀狀況極其復(fù)雜，不加深究，則無(wú)法弄清其實(shí)際，所以學(xué)習(xí)者感到無(wú)從下手。同一漢字，在這個(gè)詞里音讀，在那個(gè)詞里訓(xùn)讀;況且音讀和訓(xùn)讀都有數(shù)種讀法，更使人無(wú)從掌握。

杭州0基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)培訓(xùn)班:小語(yǔ)種培訓(xùn)

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