杭州藝術(shù)作品集輔導(dǎo)班？差異在不同留學(xué)國(guó)家情況也不一樣，主要由各國(guó)藝術(shù)類院校的不同課程設(shè)置和學(xué)科優(yōu)勢(shì)情況決定。在俄羅斯、烏克蘭、白俄羅斯院校設(shè)置中，應(yīng)用藝術(shù)類比傳統(tǒng)藝術(shù)類要少，按照比例，應(yīng)用藝術(shù)占30%，傳統(tǒng)藝術(shù)占70%。這主要是由于三個(gè)國(guó)家藝術(shù)院校的傳統(tǒng)專業(yè)即古典學(xué)院派專業(yè)在世界地位更高，認(rèn)可度更高，師資力量和教學(xué)傳統(tǒng)更具優(yōu)勢(shì)。

藝術(shù)類留學(xué)怎么樣

作品集是一個(gè)思維過(guò)程的展現(xiàn)，不是應(yīng)試的工具

藝術(shù)作品集要呈現(xiàn)出最好的基本功和最佳的作品效果是中國(guó)的一種應(yīng)試思維，重視結(jié)果、重視被灌輸?shù)闹R(shí)與技能。藝術(shù)作品集呈現(xiàn)的應(yīng)該是對(duì)創(chuàng)作方法論的熟練掌握和創(chuàng)意萌發(fā)、思考、成熟、完成的整體過(guò)程。基本功和作品效果不是考察的重點(diǎn)?？疾斓闹攸c(diǎn)在于創(chuàng)意思維和創(chuàng)新方法的掌握。這也是很多基本功比較弱的學(xué)生比作品效果非常棒的學(xué)生，申請(qǐng)到更好學(xué)校的原因所在。

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藝術(shù)類留學(xué)，這些都熟透了!

體現(xiàn)設(shè)計(jì)過(guò)程

西方藝術(shù)教學(xué)更注重創(chuàng)作過(guò)程的完整性，從開始的構(gòu)思、草圖到作品成型，是一個(gè)處處蘊(yùn)含創(chuàng)造力的過(guò)程，如果申請(qǐng)者能將其完整地體現(xiàn)出來(lái)，會(huì)大大提高作品集的說(shuō)服力。例如，申請(qǐng)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，需要呈現(xiàn)自己在靈感來(lái)源、市場(chǎng)調(diào)研、資料搜集、面料和色彩選擇、版型圖、效果圖、制作或縫紉以及成衣展示等一系列過(guò)程中的想法。

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