杭州二年級語文輔導(dǎo)班？為了考試取得好成績而笨鳥先飛，提前學(xué)習(xí)了高年級知識?？梢哉f，現(xiàn)行的考試制度促進了課外輔導(dǎo)班的迅猛發(fā)展。

中小學(xué)課外輔導(dǎo)這些不得不知

課外輔導(dǎo)能彌補校內(nèi)教育之不足課外輔導(dǎo)不僅是課堂教學(xué)的補充、延伸和拓展,還應(yīng)該是應(yīng)試教育的矯正器。在中國當(dāng)前的教育體制下,許多學(xué)校的課堂教育扼殺了兒童的天性、創(chuàng)造性和求知欲,其將知識肢解成干巴巴、無聊的知識學(xué)習(xí)過程。而課外輔導(dǎo)可以是兒童在學(xué)校這個應(yīng)試體系中受到壓抑的方面得到舒緩和發(fā)展,給兒童提供一個空間,讓那些可能還沒有被完全壓抑或者部分壓抑的“小活力”、“小靈光”在這里得到延展,找回一些在應(yīng)試教育的課堂或?qū)W校丟失的自尊、自信和求知欲,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)造才能。

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中小學(xué)課外輔導(dǎo)的一些技巧!

課外輔導(dǎo)之苦學(xué)無效型，苦學(xué)無效原因1.無計劃：學(xué)習(xí)盲目、漫無目的，沒有詳細(xì)的規(guī)劃，想到什么就做什么，學(xué)到哪就是哪，興趣來了就學(xué)，沒了就不學(xué)，想學(xué)什么就什么，完全沒計劃。2.無方法：不會安排時間，不會利用黃金時間，不會合理的分配時間，不懂得勞逸結(jié)合，造成學(xué)習(xí)上過多的無效勞動。3.無規(guī)律：學(xué)習(xí)僅憑一時的熱情和興趣，導(dǎo)致時間上的無謂浪費。解決方案1.如何制定學(xué)習(xí)計劃——制訂計劃，讓學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰可見2.苦學(xué)無效怎么辦——合理安排，把握學(xué)習(xí)的黃金時間3.學(xué)習(xí)效果不好——重點優(yōu)化，分清學(xué)習(xí)的輕重緩急4.適當(dāng)放松，勞逸結(jié)合，妥善處理學(xué)習(xí)和休息

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