杭州初中作文上輔導(dǎo)班？根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，有半數(shù)以上的同學(xué)每周參加課外輔導(dǎo)的時(shí)間在4至8小時(shí)之間，比重占總數(shù)的51.6%，位居第二的是每周少于4小時(shí)，為33.8%，在8至12小時(shí)之間的，為10.7%，占4.0%的被調(diào)查者選擇了每周大于12小時(shí)。

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輔導(dǎo)的原則課外輔導(dǎo)不應(yīng)該是想到哪兒就輔導(dǎo)哪兒，也不應(yīng)該是想起了就輔導(dǎo)，而一旦工作忙起來(lái)就放在一邊了，也應(yīng)該遵循一定的原則。我自己認(rèn)為，大體可以從以下幾個(gè)方面考慮：1、因材施教原則：教師應(yīng)通過(guò)觀察、了解、家訪、座談、調(diào)查分析等多種形式，找出各類學(xué)生的積極因素和消極因素，區(qū)別對(duì)待A、B、C層學(xué)生，掌握各種學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法，采取相應(yīng)的辦法，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。2、趣味性原則：愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師”。課外輔導(dǎo)也不例外。這就要求教師在進(jìn)行課外輔導(dǎo)時(shí)多費(fèi)心思，把輔導(dǎo)材料盡量設(shè)計(jì)成新穎有趣的形式。

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要有“持之以恒”的精神。要使學(xué)習(xí)成績(jī)提高，不能著急，要一步一步地進(jìn)行，不要指望一夜之間什么都學(xué)會(huì)了。即使進(jìn)步慢一點(diǎn)，只要堅(jiān)持不懈，也一定能在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)道路上獲得成功!還要有“不恥下問(wèn)”的精神，不要怕丟面子。其實(shí)無(wú)論知識(shí)難易，只要學(xué)會(huì)了，弄懂了，那才是最大的面子!

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