杭州日語(yǔ)教學(xué)課程哪家強(qiáng)？日語(yǔ)和阿爾泰語(yǔ)系、南島語(yǔ)系都有密切的關(guān)系，受漢語(yǔ)影響很大，吸收了本來(lái)作為漢藏語(yǔ)系特點(diǎn)的聲調(diào)和量詞，因此使日語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)歸屬變得十分復(fù)雜。

日語(yǔ)，還些都得看!

與英語(yǔ)一個(gè)主要區(qū)別是，日語(yǔ)沒(méi)有重讀的重音：每個(gè)音節(jié)的重音相同。英語(yǔ)音節(jié)有時(shí)會(huì)被拉長(zhǎng)，但在日語(yǔ)中，一連串的音節(jié)在發(fā)音時(shí)如節(jié)拍器一樣規(guī)則。跟英語(yǔ)一樣，日語(yǔ)有一種高低聲調(diào)的重音系統(tǒng)。

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日語(yǔ)，這些都熟透了!

按語(yǔ)言結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類(lèi)，日本語(yǔ)屬于黏著語(yǔ)，古日語(yǔ)具有元音和諧等阿爾泰語(yǔ)系特點(diǎn)。在語(yǔ)言表達(dá)上分為簡(jiǎn)體和敬體，另外有發(fā)達(dá)的敬語(yǔ)體系。作為一種基本的結(jié)構(gòu)，典型的日本句子的句式是主語(yǔ)-賓語(yǔ)-謂語(yǔ)。例如：太郎(たろう)がリンゴを一つ食(た)べた(Ta.rou.ga.rin.go.o.hi.to.tsu.ta.be.ta)照字面直接的意思是"太郎吃了一個(gè)蘋(píng)果"。

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