美國TESOL是指美國很多開設(shè)TESOL學(xué)位課程的大學(xué)和TESOL培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而在中國國內(nèi)目前“美國TESOL”的概念被不良機(jī)構(gòu)惡意誤導(dǎo)，為了厘清概念更為方便大家的查閱與了解，特列出美國開設(shè)TESOL學(xué)校的列表，供參考。也歡迎大家來補(bǔ)充。

近年來，很多國內(nèi)申請人對(duì)教育學(xué)中的英語教育越來越關(guān)注，下面我就TESOL專業(yè)的申請，院校，及相關(guān)情況做連續(xù)分析，以供準(zhǔn)備就讀此專業(yè)的同學(xué)們做個(gè)參考。

TESOL的定義

TESOL全稱是TeachingEnglishtoSpeakersofOtherLanguage，也就是對(duì)外英語教學(xué)。就是英語作為第二語言教學(xué)，強(qiáng)調(diào)的是教學(xué)，而不只是英語本身。這里的“外國人”指的是那些不是英語國家的人。因?yàn)槭恰皩?duì)外”，所以要考慮到受教育學(xué)生的文化背景，TESOL教授的是如何學(xué)習(xí)英語。

例如：教一個(gè)中國人學(xué)習(xí)英語和教一個(gè)英語國家的人英語的方法是絕對(duì)不一樣的。

主要學(xué)習(xí)語言學(xué)。以賓大的課程為例，他的TESOL課程包括社會(huì)語言學(xué)、教育語言學(xué)、語言多樣性與教育、第二語言習(xí)得和英語結(jié)構(gòu)、第二語言教學(xué)的經(jīng)典著作以及課堂實(shí)習(xí)。

一般來講，本科是學(xué)習(xí)英語或者對(duì)外漢語專業(yè)的同學(xué)，或者其他相關(guān)專業(yè)且英語成績較為優(yōu)秀的同學(xué)也可以考慮申請TESOL，同學(xué)們可以充分利用學(xué)生本身的專業(yè)優(yōu)勢申請到較好的學(xué)校。而且TESOL專業(yè)對(duì)英語的要求也不像傳媒、翻譯等那么高，

TESOL提供的碩士學(xué)位

TESOL在歐美的教育，碩士階段主要提供三種學(xué)位，分別是：

1、M.A.(MasterofArts)

2、M.S.(MasterofScience)

3、M.Ed.(MasterofEducation)。

這里需要注意的是，美國有些大學(xué)提供的Certificate的課程，這種課程主要以培訓(xùn)為主，學(xué)生在修滿課程后，是不能拿到學(xué)校的學(xué)位的。

總體來講，以上提及的這三種碩士的學(xué)位大同小異。有些會(huì)因?yàn)閷W(xué)校課程規(guī)劃的方向而稍有不同而已。多數(shù)取得教育碩士的學(xué)校需修30-36個(gè)學(xué)分，依各學(xué)校規(guī)定。也有些學(xué)校也要求學(xué)生交畢業(yè)論文才能畢業(yè)。

TESOL的就業(yè)

關(guān)于TESOL的就業(yè)，一直都是大家比較關(guān)心也比較關(guān)注的問題。對(duì)于多數(shù)學(xué)生來講，畢業(yè)后的規(guī)劃，學(xué)生可選擇留在美國或回國。

留在美國，工作主要以在美國當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)任教居多，但需要注意的一點(diǎn)就是：美國各州都有一套自己的教師標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證考試，所以如果想留下任教，最好在選校時(shí)就選在自己喜歡的州，有時(shí)間就多了解該州教師認(rèn)證的規(guī)定，以提早準(zhǔn)備相關(guān)的考試或需修得的學(xué)分。

美國政府的調(diào)查報(bào)告顯示，移民增長較快的地區(qū)，例如加州、德州、佛羅里達(dá)州和紐約州，對(duì)獲得TESOL學(xué)位的老師的需求將會(huì)越來越大，所以如果選擇在這些地區(qū)的大學(xué)里學(xué)習(xí)TESOL學(xué)位課程，實(shí)習(xí)和就業(yè)方面的優(yōu)勢將會(huì)越來越明顯。

回國的話，就業(yè)選擇面也會(huì)更寬一些。比如相應(yīng)的中小學(xué)教授英文，教育咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，政府相關(guān)部門等。

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