利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)日語?很多學(xué)習(xí)日語的同學(xué)在練習(xí)口語的時(shí)候，很容易跌入學(xué)習(xí)的雷區(qū)。下面小編介紹幾種常見的雷區(qū)，望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候能夠注意。

1.詞匯、語法把握全部，就能自如說日語?

錯(cuò)例：今天は天気がいいですね。

糾正：今天はいいお天気ですね。

點(diǎn)評(píng)：即便語法無誤，不明白日本人言語習(xí)氣，口語只會(huì)不三不四。

2.勤學(xué)愛背、張口即來，即是地道口語?

錯(cuò)例：トイレはどこですか?

糾正：トイレに行きたいですが....

點(diǎn)評(píng)：日本人大多性情宛轉(zhuǎn)，說話只說一半，未說出口而暗示著的那一半才是要點(diǎn)……不符合日本文明的日語，只能是失禮而不自知!

3.已達(dá)N1、N2水平，沒必要特意再練口語?

點(diǎn)評(píng)：才能考的詞匯、文法、聽力、讀解中并無任何一項(xiàng)能調(diào)查口語水平，與日本人交流時(shí)，比起證書，發(fā)音和口語表達(dá)才是你日語水平的門面。不張口操練，永遠(yuǎn)說不流利。

4.日語音像資料很多，只需?？慈談?dòng)漫仿照就能提高口語?

點(diǎn)評(píng)

：1)動(dòng)漫、日劇不時(shí)爆出方言、粗話、夸張腔調(diào)，脫離輔導(dǎo)初學(xué)者難以分辨啥才是日常日子中真實(shí)有用的口語;

2)跟動(dòng)漫、日劇復(fù)述對(duì)白，發(fā)音得不到輔導(dǎo)、過錯(cuò)得不到改正，恐怕最終僅僅聽力的強(qiáng)者、口語的弱者。

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