蘇州少兒美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)多少？現(xiàn)在很多家長(zhǎng)很注重培養(yǎng)孩子的興趣，其中繪畫(huà)是一門(mén)重要的興趣愛(ài)好對(duì)很多小孩來(lái)說(shuō)，孩子是最具創(chuàng)造力和想象力的，孩子的成長(zhǎng)成才可能很多啟蒙于此，并非說(shuō)孩子以后一定要從事繪畫(huà)，但這終究是有百利的，下面，就隨著蘇州華沙藝術(shù)培訓(xùn)中心一起來(lái)看看！

繪畫(huà)培訓(xùn)作用：

(一)、培養(yǎng)兒童的美感和審美情趣

藝術(shù)活動(dòng)的最終目的在于：引導(dǎo)人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美、欣賞美、并為我們的世界創(chuàng)造一切美好的事物。兒童美術(shù)教育的功能，從藝術(shù)學(xué)的角度來(lái)看，在于培養(yǎng)兒童對(duì)美的感受性，引導(dǎo)兒童審美觀的發(fā)展。兒童對(duì)美的事物的感受帶有直覺(jué)性，雖然還很幼稚、膚淺，但已有了初步的審美意識(shí)。他們喜歡色彩鮮艷、形象夸張的事物。我們可利用周?chē)F(xiàn)實(shí)生活中一切美好的事物打動(dòng)兒童的心靈，并通過(guò)各種不同的美術(shù)活動(dòng)，使兒童把自身對(duì)美的體驗(yàn)和真實(shí)情感傾注在藝術(shù)創(chuàng)作之中，從中體味現(xiàn)實(shí)生活的美好，這種創(chuàng)造對(duì)兒童來(lái)說(shuō)是很快樂(lè)的。

如果我們的兒童時(shí)期就學(xué)會(huì)了用美的眼光和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)周?chē)氖挛镒鞒鏊伎己蛢r(jià)值判斷，具有藝術(shù)的心靈不被陳規(guī)陋習(xí)所束縛，成為欣賞藝術(shù)和創(chuàng)造藝術(shù)的主體，不言而喻，我們將來(lái)的世界將會(huì)是個(gè)怎樣子呢?從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，美術(shù)教育才真正體現(xiàn)了它的價(jià)值所在。

(二)使兒童個(gè)性得到自然發(fā)展

赫伯、里德指出：“教育的目的在于啟發(fā)培養(yǎng)人的個(gè)性，順應(yīng)兒童自然本性的發(fā)展?！泵佬g(shù)教育是表現(xiàn)內(nèi)心的藝術(shù)，兒童通過(guò)視覺(jué)藝術(shù)這一形式來(lái)表示個(gè)人的感受，從中體驗(yàn)到快樂(lè)、成功、確定自身內(nèi)在的本質(zhì)和價(jià)值。美術(shù)活動(dòng)為兒童提供了自我表現(xiàn)的最佳形式。教師應(yīng)形成正確的教育價(jià)值觀，利用現(xiàn)有的課程，創(chuàng)造性的教學(xué)形式，在尊重兒童個(gè)性差異的基礎(chǔ)上，因人施教，因材施教。尊重每一兒童的這一權(quán)利，并給予被承認(rèn)的快樂(lè)。使兒童增進(jìn)自我了解，自我肯定從而促進(jìn)其自我成長(zhǎng)。將來(lái)的社會(huì)是個(gè)多元化、個(gè)性化的社會(huì)，所有獨(dú)具個(gè)性的美的藝術(shù)和文化將在這里獲得展示，達(dá)到融合。因此，美術(shù)教育活動(dòng)的目的之一就是：鼓勵(lì)兒童擁有自發(fā)的藝術(shù)傾向和創(chuàng)造。正如羅恩菲爾德所倡導(dǎo)的：“讓兒童以異于其他人的方式表達(dá)其獨(dú)特的思想和情感，并以此樹(shù)立自我表現(xiàn)的信心?！?/p>

(三)、挖掘兒童的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)創(chuàng)造能力

藝術(shù)活動(dòng)的目的不在于培養(yǎng)多少職業(yè)藝術(shù)家，而在于利用這一手段啟迪兒童成為他人藝術(shù)的欣賞者和自己藝術(shù)的創(chuàng)造者。我們的生活離不開(kāi)創(chuàng)造，21世紀(jì)更需要富有創(chuàng)造性的人才，促進(jìn)科技的日益進(jìn)步，使我們生活的世界變得更為美好。而人類(lèi)社會(huì)也正是遵循這一規(guī)律更高一層次的向前發(fā)展。這是教育的總體目標(biāo)。

每個(gè)兒童都具有創(chuàng)造的潛能和天賦。他們對(duì)各種各樣的形與色有著濃厚興趣，他們總是忘我地投入。發(fā)展兒童在美術(shù)活動(dòng)中的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力的主要方法，是為兒童提供足夠的時(shí)間和豐富多樣的材料，鼓勵(lì)他們把想到的和感受到的，自由、輕松、愉快地進(jìn)行表現(xiàn)，在這一自然而然的過(guò)程中使兒童的創(chuàng)造性逐漸豐富。美術(shù)活動(dòng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這一種感興趣的快樂(lè)的游戲。

因此，無(wú)論孩子的天賦差異有多大，如何利用不拘一格的教育，使所有兒童從中愛(ài)益并獲得發(fā)展，這是我們教育的宗旨。

以上就是蘇州華沙藝術(shù)培訓(xùn)中心的老師關(guān)于少兒美術(shù)培訓(xùn)所做的相關(guān)介紹，如果有更多的疑問(wèn)可以登陸--【全國(guó)繪畫(huà)培訓(xùn)班】-，作為國(guó)內(nèi)最大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)第三方平臺(tái)，為您提供最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)方法和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，搜集最新的教育資訊，繪畫(huà)培訓(xùn),繪畫(huà)培訓(xùn)班,繪畫(huà)培訓(xùn)價(jià)格,繪畫(huà)培訓(xùn)報(bào)名,繪畫(huà)培訓(xùn)團(tuán)購(gòu),繪畫(huà)培訓(xùn)優(yōu)惠，就上