班級詳情

課程簡介：

課程由人教社編審、人教社小學(xué)語文教材原主編崔巒老師帶領(lǐng)全國特級教師、資深教研員等組成專家團隊傾力研發(fā)，與公立學(xué)校語文學(xué)習(xí)有銜接，源于課標(biāo)，高于課標(biāo)。課程倡導(dǎo)讀寫同行，以讀促寫，扎實訓(xùn)練每一個作文、閱讀知識點，螺旋提升學(xué)生的閱讀寫作能力，通過科學(xué)實驗、小組合作、影視鑒賞、手工制作等多樣化的活動體驗，讓學(xué)生牢固掌握知識，高效提升成績和能力，讓學(xué)生輕松應(yīng)對學(xué)校閱讀習(xí)作要求。同時課程設(shè)有趣味積累和漢字書寫，豐富學(xué)生的語言積累，拓展知識視野，提升品德修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范寫字，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。綜合提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。

適用學(xué)員：

秋季即將升入三年級的學(xué)生

教學(xué)目標(biāo)：

初步掌握概括主要內(nèi)容、中心思想等閱讀解題技巧；

了解擬人與擬物的知識并運用于作文；了解記敘文的三種記敘順序，并能按照一定的順序?qū)懽鳎粚W(xué)會運用移步換景的寫法寫景，并學(xué)會融情于景。

授課內(nèi)容：

博文讀寫課程由國內(nèi)權(quán)威語文教育專家、人教社小學(xué)語文教材主編崔巒老師帶領(lǐng)近二十位特級教師、資深教研員團隊傾力研發(fā)。

課程倡導(dǎo)“讀寫結(jié)合，以讀促寫”的教學(xué)理念，依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)及公立學(xué)校課程，對學(xué)生進行全面、系統(tǒng)、扎實的閱讀寫作訓(xùn)練，提高語言運用能力。目標(biāo)人群為小學(xué)一至六年級學(xué)生，一年四期。春秋兩季以作文為主，圍繞寫作訓(xùn)練點進行螺旋提升，閱讀側(cè)重寫法感悟和素材積累。寒暑兩季以閱讀為主，圍繞閱讀理解和解題技巧進行訓(xùn)練，作文側(cè)重強化綜合運用。

課程特色：

產(chǎn)品理念——讀寫結(jié)合，以讀促寫

產(chǎn)品宣傳語——閱有章，文有法

產(chǎn)品特色——教材權(quán)威，讀寫結(jié)合，超前學(xué)習(xí)，兼顧應(yīng)試

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