中考成績放榜后,若發(fā)現(xiàn)自己未達到普高線,很多同學(xué)可能會感到迷茫和焦慮。其實,未達普高線并不意味著求學(xué)之路就此受限。在泉州,除了普通高中,還有許多其他教育途徑可供選擇。這些學(xué)校能提供不同類型的教育,幫助同學(xué)們掌握一技之長,為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。那么下面我們就一起來了解一下吧。
1.普通統(tǒng)招
①中職學(xué)校
中職學(xué)校是中考失利同學(xué)的重要選擇之一。在泉州,有多所中職學(xué)??晒┨暨x。比如泉州市農(nóng)業(yè)學(xué)校,該校專業(yè)設(shè)置豐富,像園藝技術(shù)、植物保護、電子商務(wù)等專業(yè)都各具特色。對于想投身農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的同學(xué),園藝技術(shù)、植物保護能提供專業(yè)知識與實踐技能的培養(yǎng);電子商務(wù)專業(yè)則順應(yīng)時代發(fā)展,為學(xué)生打開互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)世界的大門。其熱門專業(yè)可能會參考中考成績擇優(yōu)錄取,而普通專業(yè)一般達到學(xué)校設(shè)定的較低分數(shù)線即可報名。再如泉州華僑職業(yè)中專學(xué)校,在數(shù)字媒體專業(yè)方面表現(xiàn)出色。學(xué)校與本地眾多企業(yè)合作緊密,學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)渠道較為廣闊。
②技工學(xué)校
技工學(xué)校側(cè)重于培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。泉州的技工學(xué)校同樣能為同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如,有的技工學(xué)校開設(shè)了數(shù)控加工、汽車維修、烹飪等專業(yè)。數(shù)控加工專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控技術(shù)的專業(yè)人才,適應(yīng)泉州制造業(yè)對數(shù)控技術(shù)人才的需求;汽車維修專業(yè)針對汽車后市場,讓學(xué)生學(xué)會各類汽車故障診斷與維修技術(shù);烹飪專業(yè)則培養(yǎng)能在餐飲行業(yè)大顯身手的廚師人才。這些專業(yè)注重實踐操作,學(xué)生在校期間能通過大量實訓(xùn)課程,熟練掌握專業(yè)技能,畢業(yè)后可直接進入相關(guān)行業(yè)工作。
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2.自考???/span>
泉州中考成績查詢未到普高線可報讀黎明職業(yè)大學(xué)自考??坡毨^特色班。其辦學(xué)特色如下:
職業(yè)技能
培養(yǎng)專業(yè)應(yīng)用型人才,理論與實踐并重,因材施教。
職業(yè)素養(yǎng)
注重培育職業(yè)道德、職業(yè)思想、職業(yè)行為習(xí)慣,提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)生能力全方位提升,知行合一,學(xué)以致用,增加綜合素養(yǎng)能力。
職業(yè)深造
推薦提升學(xué)歷,提供專本貫通學(xué)習(xí)通道。就業(yè)可推薦高校就業(yè)指導(dǎo)中心組織的企業(yè)雙選會,人才市場舉辦的招聘會等。
技能證書
培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì),掌握專業(yè)職業(yè)技能,擁有扎實的實踐技能,參加技能證書考核,成為有工匠水平、有技能證書的高素質(zhì)職業(yè)技能技術(shù)型人才。
學(xué)歷文憑
參加高等教育自學(xué)考試改革試點專業(yè)的全國統(tǒng)考和主考院校組織的專業(yè)考核,完成自考考試計劃規(guī)定的全部課程且成績合格者,可獲得福建省高等教育自學(xué)考試委員會和主考學(xué)校共同簽發(fā)的自學(xué)考試??飘厴I(yè)證書,經(jīng)教育部電子注冊,國家承認學(xué)歷,學(xué)信網(wǎng)可查。
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