高考放榜后,分?jǐn)?shù)處于??凭€的考生,既期待又迷茫。期待的是終于有了繼續(xù)求學(xué)的機會,迷茫的是面對眾多院校不知該如何抉擇。選對學(xué)校能為未來職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。那么下面我們就一起來探討一下吧。
1.普通統(tǒng)招
2025年福建普通高考物理組/歷史組高職(???批切線為235分。
對于高考成績查詢在??凭€附近的考生,有不少學(xué)校值得關(guān)注,如:武夷山職業(yè)學(xué)院、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泉州華光職業(yè)學(xué)院等
院校 | 性質(zhì) | 物理組 | 歷史組 | ||
24年最低分 | 參考位次 | 24年最低分 | 參考位次 | ||
福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 319 | 170872 | 221 | 56833 |
泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 319 | 170872 | 221 | 56833 |
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 301 | 174406 | 223 | 56808 |
泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 300 | 174576 | 220 | 56844 |
泉州華光職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 251 | 179522 | 221 | 56833 |
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 250 | 179572 | 220 | 56844 |
廈門演藝職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 224 | 180328 | 220 | 56844 |
武夷山職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 223 | 180342 | 220 | 56844 |
注:以上數(shù)據(jù)來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考 |
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2.自考本科
高考成績查詢??凭€可選擇福州大學(xué)產(chǎn)教融合·職場創(chuàng)新班,在校就讀。產(chǎn)教融合·職場創(chuàng)新班職業(yè)課堂通過體系化的課程設(shè)計與實訓(xùn)實戰(zhàn)的教學(xué)安排,貫穿學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的整個學(xué)習(xí)階段,系統(tǒng)地融合產(chǎn)教理念,依據(jù)學(xué)生不同階段的學(xué)習(xí)規(guī)律與成長需求,結(jié)合高?,F(xiàn)行人才培養(yǎng)方案開發(fā)而成。課堂從企業(yè)的視角設(shè)計階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合大量企業(yè)真實案例與企業(yè)實踐項目,由項目經(jīng)驗豐富的企業(yè)講師授課,與學(xué)歷課程并軌教授,形成與高校課程的優(yōu)勢互補,落實產(chǎn)教融合模式。
學(xué)生在學(xué)習(xí)期間聚焦技能特長培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成。課堂從人才特質(zhì)及企業(yè)崗位人才標(biāo)準(zhǔn)角度出發(fā),高度重視職業(yè)課堂在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)與提升方面的作用。課堂通過階段性邀請企業(yè)大咖、技術(shù)大牛、職場達(dá)人、資深HR結(jié)合線上與線下的形式,拓寬學(xué)生視野,重點提升學(xué)生技能特長與職業(yè)素養(yǎng)。
招生專業(yè):數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計、應(yīng)用心理學(xué)、工商管理、漢語言文學(xué)等
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