在以信息技術(shù)為核心的知識經(jīng)濟時代，學(xué)習(xí)成為生存的必備條件，網(wǎng)絡(luò)教育是屬于學(xué)歷提升的一種方式，在很多方面都比較符合大家學(xué)習(xí)，而且網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以針對每位學(xué)習(xí)者的實際情況，真正實現(xiàn)因材施教，并可以進一步發(fā)展為按“個性化”原則來組織教學(xué)。
遠程教育是一種相對于面授教育、師生分離、非面對面組織的教學(xué)活動，它是一種跨學(xué)校、跨地區(qū)的教育體制和教學(xué)模式。它不受時間、地點、教學(xué)進度限制，可以實現(xiàn)名校、名師和優(yōu)勢教育資源共享。還有它隨時隨地想學(xué)就學(xué)，很大程度上為學(xué)生節(jié)省了很多時間，網(wǎng)絡(luò)教育招生院校均為國內(nèi)重點大學(xué)、211工程、985工程建設(shè)院校，設(shè)置專業(yè)均為就業(yè)前景良好的熱門專業(yè)，其注重實用性，很受用人單位歡迎。
那么，網(wǎng)絡(luò)教育是屬于全日制教育嗎？
答案是不屬于，遠程教育不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學(xué)生亦可以透過電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)、輔導(dǎo)專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學(xué)習(xí)。所以說，遠程教育的上課模式與全日制本科不一樣?？忌梢岳米约旱拈e暇時間，提升自己的專業(yè)素質(zhì)，但同時又不耽誤考生的工作，可謂是一舉兩得。
全日制是一種全天候教學(xué)的體制，是“全日制教育”的簡稱。意思是通過國家統(tǒng)一組織的的統(tǒng)一高等院校入學(xué)考試，各高校通過省一級招辦錄取進入各高校就讀而獲得的學(xué)歷。畢業(yè)的時候畢業(yè)證、學(xué)位證是國家教育部認可的。
而非全日制學(xué)歷教育包括網(wǎng)絡(luò)教育、自考。各地院校頒發(fā)的畢業(yè)證書，學(xué)歷同樣得到認可，享受相同待遇。
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